L'opera esamina i problemi della scuola pubblica dal punto di vista di alunni e insegnanti, veri protagonisti del processo educativo. Analizza molteplici aspetti: dall'insegnamento individualizzato alla realizzazione di progetti e attività extracurriculari, dalla valutazione degli allievi a quella degli insegnanti, dai valori da recuperare alla burocrazia asfissiante, dall'educazione precoce all'accanimento nel valutare l'alunno in modo globale, giudicandone non solo la preparazione culturale ma anche la sfera socio affettiva e personale. L'approccio alle questioni vuole anche riconoscere i meriti di tanti allievi ed educatori, ricchi di sensibilità e di buon senso, a cui questo libro vuole rendere omaggio, riconoscendone l'impegno e la tenacia nonostante il fatto che il contesto ambientale, i mass media, il nichilismo contemporaneo, la mancanza di validi esempi e gli interventi legislativi incessanti, remino "dissennatamente" contro la scuola.
